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miércoles, 14 de enero de 2009

DECISIONES

Hoy emprendes tu partida construyendo tu destino
Viviendo una disyuntiva por las trampas de la vida
Desafiando a tu destino con dualidad caprichosa
Sin visualizar el futuro hoy transitas tu camino

No te preocupa el pasado porque vives el presente
El mañana no te importa por tu elección diferente
Camina con pies de plomo piensa bien y piensa actuando
Que al dejar la encrucijada la vida te está esperando

Pregúntate bien y responde no es tiempo de indecisiones
No te bases en falsas opiniones de que “todo estará bien”
La elección entre ser o no ser te traerá complicaciones
Será buena decisión si examinas bien tus aducidas razones

A una cruel soledad te expones si no juzgas tus pasiones
Esa ingenuidad te pierde, abre ya muy bien los ojos
Grandes peligros te esperan si no mides bien tus pasos
Pues bondad y la lealtad no hallarás en todos los corazones.

domingo, 11 de enero de 2009

¿QUÉ SIEMBRAS?

Dime Sembrador… ¿Qué siembras?
No siembro el desaliento ni envidias
No siembro intriga o quebrantos
No siembro la desesperanza ni el miedo
Y menos penas que motiven llantos

Dime Sembrador… ¿Qué siembras?
No siembro hiedras ni astillas
No siembro zarzas ni espinas
No siembro cardos ni ortigas
No siembro terror ni minas

Entonces sembrador… ¿Qué siembras?
Palabras siembro y cultivo
Para que te afanes conmigo
En combatir la desigualdad e injusticia
Que sufre el mundo en que vivo

¿Que usarás como herramientas?
Usemos amor y confianza,
La valentía y la audacia.
La templanza y justicia,
La verdad, la fe y la esperanza

miércoles, 7 de enero de 2009

COMPAÑERO IRINEO

Para el profesor Irineo Vázquez Espinoza
hoy que se retira de sus actividades docentes

Por azares del destino te reclamó la docencia
En grupos sobrepoblados, con monstruos de mil cabezas
Y has salido victorioso pese a la actitud tan necia
Al librar la férrea lucha con la inquieta adolescencia

Como potro desbocado esta juventud impera
Porque ignora nuestro esfuerzo y al maestro desespera
Pero al terminar el curso se verán los resultados
Y entenderán entonces, cuál futuro les espera

En los grupos hay de todo, hay cariño, hay alianza
La enseñanza representa un problema que marea
Hay respeto y tolerancia y no faltan los consejos
Y al alumno recriminas ¡qué pasó con la tarea!

Con tal de pasar el curso el párvulo balbucea…
¡Deje llamar a mi madre! ¡espero que usted me crea!
¡Me robaron mi libreta, ¡mi perro se la ha comido!
¡Maestro… no me repruebe! mi profe… ¡por favor no sea…!

El alumno no ha cumplido, sin embargo tú lo entiendes
Te vas volviendo un caudillo y en amigo transformado
Una oportunidad le ofreces, ahora serás su aliado
Y al instante te conviertes… de ser “el ruco” has dejado

Compañero Irineo que en dos huelgas estuviste
Siempre muy bien definido y sin temerle a la muerte
Solidario y altruista, fuiste siempre equilibrado
Combatiste en buena lid contra el gigante más fuerte

Hoy terminas tu misión al marcharte de la escuela,
Este templo del saber que ha sido un dolor de muela
Darás gracias a Dios por tu fortuna y tu suerte.
Pediremos al señor porque este adiós no te duela.

lunes, 5 de enero de 2009

NO GUARDES SILENCIO

Que la fuente no se seque mi hermano
Que no se acaben los versos
Que los poemas florezcan
Que no se acabe tu canto peruano

Las palabras que tú expresas
Son alivio para el mundo
Disminuyen la violencia
Y el destino tremebundo

Son palabras inocentes
De la juventud que grita
¡Has removido conciencias!
¡El mundo te necesita!

Que tus poemas florezcan
Que no se acaben tus versos
Que tu trova no fenezca
Sigue escribiendo poeta

El Perú te necesita
Y México de acá te grita
Ampara a nuestro mundo
Con tus palabras escritas

Cual émulo de San Miguel
Tu pueblo te necesita
Protege bien a tu gente
Con esa tu letra escrita

Eres un gran ser humano
El mundo te necesita
No te calles compañero…
No guardes silencio peruano.

viernes, 2 de enero de 2009

SER MAESTRO


No es alardear con la sabiduría.
No es tomar ventaja de la supremacía.
No es ser el dueño de todo el conocimiento.
El ser maestro no es ostentar la jerarquía

Ser maestro es la más bella experiencia
Ser maestro es sencillamente decoroso
Tocar el alma del discípulo en su momento
Y saber sembrar en terreno fértil y escabroso.

Ser maestro es enseñar sin la enseñanza
Es quien hace del aula un verdadero templo
Es vivir en empatía cada momento
Y educar siempre con el mejor ejemplo.

Ser maestro es comprender que cada alumno
Posee un mundo particular con un saber inmenso
Es discernir entre enseñanza y entendimiento
Es respetarle libremente su expresión y pensamiento.

Ser maestro es diferenciar los dos conceptos
Que componen la interpretación del leal proceso
De educare “alimentar” sin razonar sin un efecto
Y educere ”sacar de sí” el propio conocimiento.

El ser maestro no es demostrar con fatuas pruebas
Que la memoria es el factor determinante
En este mundo complicado de la escuela
Y ser pedante sojuzgando al estudiante

Ser un maestro es demostrar que no es en vano
Equivocarse en el trayecto y que es muy sano
Que cada error que se comete es muy valioso
Para entender al perfectible ser humano.

EDUCAR ES LIBERAR

Cómo estudiar en un centro represivo
Al negar que también somos hermanos
Maestros que agravian a alumnos indefensos
Apoyados en directivos funestos e inhumanos

Pétreo director desatinado
Especie de mujer impía y sin afecto
Que arremete contra aquellos que reclaman
La justicia que se había prometido

Enseñar con represión es inhumano
Deberemos educar sin el castigo
La coacción no ha de servir en una escuela
Si al alumno lo queremos como amigo

Derribemos desde hoy ese gran muro
Hagamos juntos un frente a la injusticia
Eduquemos con formación liberadora
Construyamos un sólido futuro